Proyecto: Experiencias sociales e inserción laboral de profesionales afrocolombianos e indígenas: análisis de los mecanismos de reproducción y/o ruptura de las desigualdades sociales en jóvenes étnicos

Investigador principal: Rosa Emilia Bermúdez Rico

Estudiante de doctorado: Diana Lorena Pineda Ospina

Estudiante de pregrado: Mariana Reina Villamil

Estudiante de pregrado: Lina Maria Velasquez Rodriguez

Estudiante de pregrado: Anyi Lorena Vargas Ordoã‘Ez

Estudiante de pregrado: Paula Andrea Ramirez Caicedo

Estudiante de pregrado: Alison Lizeth Antia Solis

Marco: Convocatoria interna para presentación de proyectos de investigación y creación artística en las ciencias, las artes, las humanidades, las tecnologías y la innovación

 Año: 2018 

Objetivo general: Analizar los mecanismos sociales, materiales y simbólicos asociados a la inserción laboral de jóvenes profesionales étnicos que favorecen la reproducción y/o superación de las desigualdades sociales que ha caracterizado históricamente a la población afrodescendiente e indígena en la sociedad colombiana.

Objetivos especificos: 

Establecer las principales tendencias y patrones sociodemográficos y socioeconómicos que caracterizan los jóvenes profesionales étnicos titulados en la Universidad del Valle en la última década.

Analizar las trayectorias laborales y sociales de los jóvenes profesionales afrocolombianos e indígenas graduados en la Universidad del Valle en la última década   

Identificar los principales factores y mecanismos que explican las diferencias, brechas y similitudes en la inserción laboral de los jóvenes profesionales étnicos y racializados graduados en las sedes de Cali y Santander de Quilichao de la Universidad del Valle en la última década

Analizar experiencias de desigualdad y construcción de subjetividades en la inserción laboral de jóvenes profesionales negros e indígenas graduados en la Universidad del Valle en la última década

Estructurar un modelo analítico para el estudio de las desigualdades étnico raciales y su articulación con la clase social y el género en los procesos de inserción laboral de los profesionales étnicos en las sociedades contemporáneas.