Investigador principal: Renán Silva Olarte

Marco convocatoria: Convocatoria interna de la Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad del Valle

 

Año: 2005

 

Descripción: El texto intenta una reconceptualización radical del enfoque cuantitativo habitual con el que se ha estudiado el problema de la alfabetización en ese tipo de sociedades. Acudiendo a nuevos enfoques, que se desprenden de la actual "historia de la cultura escrita", el texto muestra cuál sería el sistema de preguntas básicas con las que habría que interrogarse por los problemas de la lectura y la escritura y de las formas de acceso a ese tipo de prácticas. Con ejemplos empíricos, planteados a partir de informaciones precisas de archivo (fuentes primarias), el texto indica direcciones nuevas para un nuevo examen del problema.