En el marco de la clausura del Diplomado en Herramientas de análisis del discurso para las Ciencias Sociales la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas recibió la visita de Bernt Schnettler, profesor de Sociología de la Universidad de Bayreuth, Alemania, quién dictó una serie de talleres y seminarios durante la semana del 12 al 17 de diciembre.

Entre esos eventos se destacó el seminario: La sociología del conocimiento de Thomas Luckmann, que se llevó a cabo el día jueves 15 de diciembre. El seminario se desarrolló en dos partes. De 10 a.m. a 12 m. se presentó la conferencia introductoria: ”La nueva sociología del conocimiento: De la construcción social a la construcción comunicativa". Después, de 2 p.m y hasta las 5 p.m. se realizó la segunda parte del seminario. Ambas actividades estuvieron programadas en el Auditorio Antonio J. Posada, ubicado en el primer piso del edificio 387 de la Facultad, Campus de Meléndez.

El Dr. Bernt Schnettler (1967) es catedrático de Sociología en la Universidad de Bayreuth (Alemania). Estudió en la Universidad de Constanza (Alemania) y es doctor en sociología de la Universidad Técnica de Berlín. Sus líneas principales de investigación son la sociología del conocimiento y de la comunicación, la sociología visual y los métodos interpretativos.

Ha realizado estudios empíricos sobre géneros comunicativos como presentaciones asistidas por ordenador, experiencias religiosas y ceremonias conmemorativas y trabaja en varias asociaciones científicas nacionales e internacionales, entre ellas la Red de Métodos Cualitativos de la Asociación Europea de Sociología y la Sección Sociología del Conocimiento de la Asociación Alemana de Sociología. Es coeditor del libro de Thomas Luckmann, Conocimiento y Sociedad. Ensayos sobre acción, religión y Comunicación (Madrid: Trotta 2008).

Entre sus publicaciones figuran el libro coeditado con H. Knoblauch, J. Raab y H.-G.- Soeffner Video-Analysis. Methodology and Methods. Qualitative Audiovisual Data Analysis in Sociology (New York: 2006, cuarta tirada 2014) y el artículo publicado con Alejandro Baer "Hacia una metodología cualitativa audiovisual. El video como instrumento de investigación social" (en: Aldo Merlino, ed., Investigación cualitativa en ciencias sociales: Temas, problemas y aplicaciones, Buenos Aires 2009, 149–173). Es coautor (con H. Knoblauch y R. Tuma) del libro Videography. Introduction to Interpretive Video Analysis of Social Situations (New York: Peter Lang 2015) y ha publicado el articulo "Notes on the History and Development of Visual Research Methods" in:InterDisciplines. Journal of History and Sociology, 4 (1) 2013, 41–75 y con A. Baer y M. Rabl »Videographic Analysis of Religious and Secular Rituals: Examples from a Study on the International Holocaust Remembrance Day«, in: Roman Williams (Ed.), Seeing Religion: Toward a Visual Sociology of Religion, London/New York: Routledge 2015), 137–173

Sobre Thomas Luckmann

Thomas Luckmann, fallecido recientemente, en mayo del 2016, fue un destacado sociólogo alemán de origen esloveno. Sus campos de investigación principales fueron la sociología de la comunicación, sociología del conocimiento, sociología de la religión, y filosofía de la ciencia; era un seguidor de la escuela fenomenológica de sociología, establecida por el erudito austríaco Alfred Schütz. En sus trabajos, desarrolló una teoría, conocida como construccionismo social, que sostiene que todo el conocimiento, incluyendo el conocimiento más básico del sentido común de la realidad diaria, se deriva y es mantenido por interacciones sociales. Luckmann es probablemente el más conocido por los libros La construcción social de la realidad, escrito junto con Peter L. Berger editado en 1966 y Estructuras del Mundo de la Vida, que escribió con Alfred Schütz en 1982. Luckmann fue miembro de la Academia de Ciencias y de las Artes eslovenos y fue galardonado con doctorados honorarios de las universidades de Linköping y Liubliana.